B/N Marie Grubbe Marie Grubbe Skolen

Generelle oplysninger

Marie Grubbe Skolen tilbyder unge udviklingshæmmede en ungdomsuddannelse i 3 år.
Udgangspunktet for undervisningen er loven om ungdomsuddannelse for unge udviklingshæmmede og unge med særlige behov.

Uddannelsen er opbygget omkring de tre grundelementer den unges uddannelsesplan skal indeholde jf. L 564: En almén del, en specifik målrettet del samt en praktikorienteret del.

Udfra denne overordnede ramme tilbyder Marie Grubbe Skolen i skoleåret 2011-2012 bl.a. boundervisning, kommunikationsundervisning herunder bl.a læse/stave/skrivetræning, samfundsfag, trafiktræning og praktik. Desuden tilbydes der undervisning i emner som venskab, sex og samvær, krop, kost og ernæring samt svømning og idræt.

Som afslutning på forløbet udfærdiger Marie Grubbe Skolen et kompetencebevis.

Da elevernes indbyrdes sociale relationer ofte fylder meget, både i elevernes fritid og i deres skoletid, indgår begreber som "en god kammerat", "kærester" og "venskab", som en naturlig del af undervisningen.

Undervisningen er i høj grad projekt- og emnestyret og produkterne i undervisningen er typisk meget konkrete i form af fremstillede malerier, madlavning og formning af figurer.

Skolens undervisning følger det almindelige skoleår, hvilket vil sige fra midt i august til udgangen af juni det efterfølgende år.

Udover den almindelige undervisning, deltager eleverne også i en række andre aktiviteter og projekter fx. æbleuge og projketer med billedkunst.

Uddannelsen

Undervisningen for eleverne har i starten af uddannelsen fokus på det faktum, at eleverne skal bo et andet sted end hjemme hos forældrene eller deres pårørende. Samtidig skal de begynde at lære at bo sammen med andre unge og skabe de sociale relationer, de senere får brug for i uddannelsen.

Meget af undervisningen er bygget op omkring gruppeopgaver, spil og lege samt almindelig orientering om nærmiljøet omkring Marie Grubbe Skolen og elevernes nye bolig. Der arbejdes målrettet med at skabe rammer, hvor elevernes sociale samspil styrkes, samtidig med at de langsomt får opbygget en normal hverdag omkring uddannelse og bodel.

Selve undervisningen foregår delt efter funktionsniveau i skolens undervisningsafsnit, hvor der er fællesrum samt tilstødende gruppelokaler.
Da eleverne typisk har brug for struktur, gentagelser og forudsigelighed i deres hverdag, starter undervisningen alle dage med ca. 30 minutters holdopdelt morgenmøde og ofte med fælles sang.

I undervisningen arbejdes der med begreber som: Sund kost og fremstillingen af den, fælles regler og at tage hensyn til hinanden, regler og normer i det danske samfund samt demokratibegrebet.
Der arbejdes i løbet af året både i små grupper og større hold.

Undervisningen tilrettelægges med dags - og ugeprogrammer for holdene og den enkelte elev efter behov. Vores kommunikationssystemer er så vidt muligt og efter behov visuelle, og vi ønsker at være tydelige og opmuntrende overfor eleverne.

Funktions niveau

Uddannelsen på Marie Grubbe Skolen er præget af tænkningen omkring de unges funktionsniveau. Derfor er det hensigtsmæssigt, at hver elev er i et bofælleskab og på et undervisningshold, der tilgodeser elevens funktionsniveau, og hvor eleven udvikles og trives optimalt.
Boligerne og undervisningsholdene er derfor til er organiseret i henholdsvis a, b og c niveau.

A niveauet Unge med adhd symptomer og/eller autisme spektrum forstyrrelser og med gode kommunikationsevner.

B niveauet Unge med et diagnosticeret handicap og nedsat kommunikationsevner.

C niveauet Unge med et stort pleje – og omsorgsbehov. De unge i denne gruppe har ofte flere handicaps og nedsatte kommunikationsevner.


Varighed af uddannelsen

Uddannelsen er 3-årig, men hver enkelt elevs uddannelsesplan/undervisningsplan revurderes som minimum 1 gang årligt med mulighed for at ændre på planen. I revurderingen kan indgå vurderinger som eks. om det er hensigtsmæssigt at flytte fra skolehjemmets boafsnit på Alslevvej og ud til skolehjemmets botræningshuse i Vestervang. Det er skolens erfaring at eleverne profiterer af min. 2 års ophold og for de flestes vedkommende også et 3. år.